为进一步深化成人高等教育改革，推进成人高等教育教学管理制度创新，探索成人高等教育教学管理的新模式，决定实行成人高等教育学分制管理。

总则

为贯彻《高等教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，结合医学成人教育的特点和我院的实际，建立、健全我院以学分制管理为基本结构的成人教育教学管理体系。强化必修课、优化充实选修课，鼓励学生立足本职工作自主学习研修。培养具有创新精神和实践能力的人才，保障学生身心健康，促进学生德智体美全面发展，特制定本规定。

第一节 课程与学分

   一、课程设置

课程分为必修课和选修课两种：

  1、必修课：指根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能。学生必须修读的课程或环节，包括公共课程、专业基础课程、专业主干课程以及实验、实习、毕业论文等。

    2、选修课：指为了扩大学生知识面，反映专业方向要求，学生根据本人的兴趣和爱好在全校范围内或跨校选修的课程。选修课包括限定选修课(下称限选课)和任意选修课(下称任选课)。限选课是为深化、拓宽本专业基础课和专业课知识，培养专门化而设置的课程，要求体现专业特色。可以从若干门课中选修几门达到规定学分；或者按学科专业方向分类，从中选择一个门类，也可以从每一门类中各选学几门。任选课是使学生扩大知识面，满足学生兴趣爱好，发展学生潜能，增强学生独立工作能力，提高学生综合素质而设置的课程。

    二、学分

各门课程的学分计算，以该课程在教学计划中安排的课时为主要依据。以学时(每学期以16周算)为计算单位。

1、课程教学学时数（含非独立开课的实验），每6学时计1学分；

2、独立开课的实验教学每12学时计1学分；

3、实践教学环节（除实验教学外）按每周计1学分；

   4、毕业论文为10学分。

5、学生必须修满120学分才能毕业，其中必修课及限选课103学分，毕业论文10学分，学前教育1学分，共114学分必须全部修完；学生可选修课程6学分以上。

第二节   学习年限

    一、以专业教学计划规定的学习年限为参考，实行弹性学制。提前修满本专业规定最低学分者可以提前毕业；对于在教学计划规定的年限内难以达到毕业要求的学生，经申请和批准允许其延长学习的时间2—6年。

    二、对于有特殊原因或困难的学生，经过批准可以允许其中断学习(停学)，保留学籍。

第三节  教学组织

   一、新生入校后第一学期原则上按指定的课程和学分修读课。

   二、课程学习以授课和学生自主学习相结合。

三、本科类学生按照专业要求结合生产、管理等工作实际完成论文；专科类学生按照专业要求完成毕业考试或毕业技能操作考试。

第四节  成绩考核

    一、学生修读的课程均应参加考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，成绩在及格以上，方可获得有关课程的学分。

    二、考核可采用笔试、口试、实际操作等不同方式进行。考核一般采用百分制。

    三、考核不及格的课程，学生应根据学校的规定，参加补考。补考不及格的课程须重修，以取得规定的学分。

    四、选修课考核不及格，学生可以补考或重修，也可以另选其它选修课程。如已满足学分要求，也可以放弃，不影响毕业。

    五、考核作弊的，应予以纪律处分，学分作零分计，不准正常补考，须重修该课程。

第五节  毕业、结业

一、学生在修业年限内修满规定的学分准予毕业，按规定颁发毕业证书。

二、学生学习年限达到规定的最高修业年限尚未修满规定学分者，发给结业证书，并出具已修课程成绩单。

三、学生因故不能继续学习，可申请退学，发给已修课程结业证明。

第六节  学位

各科成绩符合申请学士学位条件的毕业生，可在规定修业年限内按照有关规定参加全省学位英语水平考试，考试合格的应届本科毕业生按照规定颁发学士学位证书。

第七节  附则

学分制试行阶段，学籍管理规定与本规定冲突的按照本规定执行。

本规定由惠州卫生职业技术学院成人教育处负责解释。